導讀        

        在2012年的6月，那個火熱的夏季，我和老公做了一個驚人但是又非常正確的決定接手了一家經營了三年面臨拆遷的幼兒園�，F實沒有給我喘息的機會，接手的第二天我們便投入到新園的籌備和一次大的搬遷活動中。

       辦園之初困難之處不必多說，園舍的搬遷，家長的抱怨，甚至是老師大量的流失都讓我們頭痛不已。這還不算什么更多的是家長質疑的眼光！你一個門外漢你能行嗎? 還有鄉鎮公辦幼兒園一所接連一所的開辦讓我徹底的沒有了方向，生源一年比一年少。還有新招來老師各項培訓及提升等各種各樣的問題撲面而來。在這種情況下跌跌撞撞干了二年。都說民辦幼兒園要辦就要辦特色，所以我和老公商量要加盟，找一個能給我們樹標桿，領方向，帶我們成長的機構。 
于是2014年12月，新鄭市郭店鎮啟明星幼兒園成功加入了領航卓越幼教集團，成為了領航卓越在當地的一家聯盟園。啟明星幼兒園在面對著與當地9所競爭園以及2所公辦園的壓力和農村民辦園發展的困惑，果斷加入領航卓越幼教集團以尋求更大的發展。加入領航卓越，對于啟明星幼兒園來說也是一個歷史性的時刻，也是華麗麗變身的時刻！

　　啟明星幼兒園位于新鄭市郭店鎮五里口村，屬于民辦村鎮幼兒園。面臨著很多問題：如何提升教師的教學水平和改變老師的教學質量；如何打造一支有能力的教師團隊；如何提高幼兒園的品牌知名度。最重要的是我們的生源在2014年的第一學期很不理想，在這種情況下，啟明星幼兒園加入到領航卓越幼教集團。那么領航卓越能解決幼兒園的困惑，給幼兒園帶來改變嗎？

啟明星園長與領航卓越幼教集團總裁周達華先生合影

   一、提升老師的教學水平和提高教學質量：   

      2014年12月月底，我們領航卓越的教學培訓部康老師在極寒冷的情況下來到了幼兒園，為我們幼兒園帶來了2015年的新年禮物。領航卓越為啟明星幼兒園導入了一門特色課程-----《拼玩識讀》，在接下來的幾周時間里，領航卓越安排了專門的教研指導康老師到幼兒園進行指導，對幼兒園老師開始進行近似“魔鬼式”的訓練。接下來的三周時間里，幼兒園老師不斷進行學習，寫教案，練課、說課直到嗓子沙啞成為家常便飯。2015年的第一天我們的指導老師和幼兒園全體教職老師都是在學習和培訓中開啟和度過的。在剛開始的學習中她們抱怨假期不能陪伴家人，正常休憩等等�？道蠋熅妥鏊麄兊乃枷牍ぷ髦钡矫總�人都用一種感恩的心態投入到學習中。

      領航卓越的指導老師也一直全程陪同，不斷指出老師們的不足和需加強改進的地方，直到幼兒園老師得到提高。所以在經過短短一周左右的時間，老師們便已開始成長，教學能力逐漸增強，在調動孩子積極性方面已經有了自己的方法。孩子的動手能力和語言表達能力都得到了較大的發展。這便為我們在接下來的園外展示工作打下了良好的基礎。啟明星幼兒園一共開展了4場園外展示。

      在這一過程中，老師的能力得到了非常大的提升。大三郭老師在帶領孩子做了展示之后，能力提升最快。不管在與孩子的配合方面還是與家長的互動方面都能做到游刃有余。以前的郭老師傲氣，不好與人相處，但是在領航卓越引領培訓及指導老師諄諄教誨之下除了教學能力的提升之外，在與人相處這方面也得到了很大的提升。在我們以后的幾次活動郭老師一直帶領其他老師投入到活動的執行策劃中盡職盡責，充分展示了自己的才華。中一班的趙老師剛開始上課的時候很不順，見到家長的時候比較內向，但經過領航卓越老師的培訓和指導，并在她自己的不斷努力下，趙老師已經能夠泰然的在家長面前講課。她的教學能力得到了提升并且得到了全園老師的認可，園長也對她的改變表示驚喜。也深受家長和小朋友的喜歡，成了我們幼兒園明星老師。

      像這樣的老師還有很多，小班的司老師、小班的史老師、中一班的張老師等等等等，她們的教學水平都得到了較大的提升。在這一過程中，她們開始舉一反三，把在拼玩識讀中學到的很多方法和技巧運用到其他科目上，使園里整個教學水平都上升一個層次。

  二、打造一支有能力的教師團隊：   

　　在加盟領航卓越之前，啟明星幼兒園老師的能力都差不多，沒有什么分別，每個班配有兩名老師卻沒有主配老師之分，兩個老師的工作都是自己協調分配。同時園長在分配工作時經常不知道應該讓誰去做，不知道誰可以勝任此項工作，對此園長非�？鄲�。針對這個問題，領航卓越首先導入了幼兒園獎勵方案，對老師視其能力進行獎勵，目的就是充分的調動老師的積極性，盡可能的發掘老師潛能讓優秀老師凸顯出來，并起到帶動的作用。

    同時，在導入拼玩識讀課程之后，領航卓越的指導老師根據每個老師的教學能力和撰寫教案的水平分類指導。一部分老師的水平在指導老師的培訓和自己的努力下，能力開始顯現。指導老師和園長根據老師們平常的表現和上課的能力協商定出了每個班的主班上課老師。對待工作平平過的態度己經不能適應大勢的發展，必須努力，必須付出才能在幼兒園更好的發展下去。之后，老師們對待教學發生了較大變化，提前備課已經成為她們的習慣。特別是在4場園外展示后，各個班的主班老師都已經能夠隨時帶領孩子到家長面前講課了�，F在每個班的主班老師不管是在教學上還是在應對突發情況上都具備了該有的心理素質和狀態。

　　4月18日這種改變在接下來的家長會中表現的尤為明顯。各個老師在領航卓越老師的指導下分工明確，積極準備，并對家長會獻言獻策，整個家長會成為了園里所有老師的事情。特別是被選為家長會展示課的郭老師、趙老師和主持人賀老師，在領航卓越指導老師的要求下練了一遍又一遍，直到效果明顯為止。在準備家長會當天，領航卓越的河南分公司的康文娟老師、和董老師都是全程陪同指導。幼兒園老師也感受到了這種團隊工作的力量和努力付出的快樂，工作從早上6:30做準備開始到十一點半結束，卻沒有一個人說累和辛苦。在活動現場園長講話環節中張園長向家長介紹了園里的每位老師，展示了我們老師日常工作圖片，家長被感動的熱淚盈眶，也肯定了我們的工作及這段時間孩子的變化。在感動中我們老師的工作也被尊重和理解。在會后的分享活動中張園長開玩笑的說：“我以前從來沒有在這么多人面前講過話，沒想到我會順利的將講演稿講完，并且感動了家長”。張園長在感嘆自己進步同時也感受到了老師的改變后團隊的力量。

    三、提高幼兒園的品牌知名度：   

　　在提升老師的能力之后，最終的一個目標便是提升幼兒園的品牌知名度。這也是領航卓越從一開始就在幫助幼兒園做的事情。從園外展示到家長會的運營無一不是在提升幼兒園的知名度。特別是在做園外展示時，很多家長都表示幼兒園的老師不一般，園里做的好。在家長會中，家長進一步看到了園里的改變，看到了孩子的改變，這都是幼兒園累積的無形中財富。

　　1．在這一學期中我們幼兒園一共做了4場活動。從家長會及教學成果展示會的感動，到六一SOS家長動員會、家長課堂家長的認可；拯救日游行家長熱情積極的參與與配合，獲得不只是肯定還有更多是贊許；期末的家長會在家長的贊美和感動中順利結束。在結束之時家長遲遲不肯離去直到我們的老師結束工作之時，鄭涵瑜的媽媽還在現場等待我們的時小娟老師，只是為了表達自己的不舍和感謝之情。一次次的華麗蛻變，一次次的成長改變，一次次的肯定贊美，我們啟明星全體工作人員都感嘆自己的成長及變化。她們都說是領航卓越的讓他們有了改變，讓她們在舞臺上表現自己的時候不再緊張，面對家長的時候不在手足無措，使她們更有自信的面對工作及生活。

　　這就是在一個學期中，啟明星幼兒園在加入領航卓越之后的改變。這種改變還在繼續，領航卓越必將帶領啟明星幼兒園的全體老師尋求更大的突破，期待啟明星幼兒園更加美麗蛻變！